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  朗朗是一名2歲的小男孩，活潑可愛(ài)，就是太任性，都要把媽媽愁死了。昨天，媽媽帶他去商場(chǎng)，見(jiàn)了什么吃的就要買(mǎi)什么，不給買(mǎi)就哭鬧，買(mǎi)了就要拆開(kāi)包裝，媽媽讓他等回家再吃都不行，最可氣的是真的拆開(kāi)了，他就不吃了。

  一天去姨媽家做客，他在早晨非吵著要吃油燜大蝦，媽媽說(shuō)中午再吃，他不干，媽媽說(shuō)了他幾句，他生氣地把桌子上的蛋糕、牛奶、雞蛋全部扔到了地上，搞得媽媽非常沒(méi)面子。

  媽媽擔(dān)心，孩子這么任性，長(zhǎng)大之后必然性格霸道、固執(zhí)，難以與人相處，到時(shí)還不成了“孤家寡人”?。?/p>

  任性是一種心理需求

  生活中，像案例中朗朗這樣的任性寶寶還有很多，要引導(dǎo)這樣的寶寶有個(gè)好性格，先要搞清寶寶怎么會(huì)任性。

  所謂任性，就是任著自己主觀的性情和喜好去做事，或?qū)€(gè)人的需求和愿望毫不克制，全然不理會(huì)他人的感受。美國(guó)兒童心理學(xué)家威廉·科克指出，幼兒隨著生理上的不斷發(fā)育，開(kāi)始逐漸接觸更多的事物。不管這些事物對(duì)自己是否有益或適宜，他們都會(huì)憑借自身的興趣和情緒參與其中，這就是所謂的“任性”。因此，幼兒任性是一種心理需求的表現(xiàn)。

  寶寶2歲左右的時(shí)候，參與意識(shí)、自主意識(shí)大大增強(qiáng)，什么事情他們都要?jiǎng)邮衷囋?，自己作出決定。而這個(gè)時(shí)期的寶寶，分辨是非的能力、思維模式、自我控制能力、做事情的道德底線都沒(méi)有建立起來(lái)，有了想法就要去實(shí)現(xiàn)，不會(huì)考慮可行不可行，被阻止的時(shí)候，他們會(huì)很煩躁，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗情緒。

  這種情況下，媽媽往往覺(jué)得寶寶很煩，有的甚至對(duì)寶寶大打出手，卻沒(méi)有想到這就是這個(gè)時(shí)期寶寶容易出現(xiàn)的情緒反應(yīng)，是每位寶寶都會(huì)有的獨(dú)立傾向，是一種正常的心理發(fā)展現(xiàn)象。如果媽媽認(rèn)為寶寶不聽(tīng)話，以訓(xùn)斥、打罵等方式回應(yīng)寶寶，會(huì)使得寶寶的自尊心和自信心大大受挫，會(huì)導(dǎo)致寶寶產(chǎn)生逆反心理，以執(zhí)拗來(lái)對(duì)抗父母的粗暴，助長(zhǎng)其任性行為。長(zhǎng)此以往，就會(huì)形成任性的性格特征。

  寶寶性格任性除了自身的生理特征外，還與父母的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系。

  現(xiàn)在的父母大都很嬌慣寶寶，無(wú)節(jié)制、無(wú)原則地對(duì)寶寶有求必應(yīng)，生怕照顧不周寶寶受委屈，寶寶早從父母誠(chéng)惶誠(chéng)恐的表情中讀出了志在必得，于是更加得寸進(jìn)尺地大哭大喊，不達(dá)目的不罷休。一些祖輩喂養(yǎng)的寶寶，情況更加糟糕，簡(jiǎn)直是要星星不給月亮，寶寶就更加任性。

  有的媽媽也知道，寶寶任性的時(shí)候，要跟寶寶講道理，糾正寶寶的錯(cuò)誤做法，可實(shí)際上卻做不到。一是沒(méi)有耐心；二是不舍得寶寶哭喊。

  試著讓寶寶懂事

  美國(guó)兒童發(fā)展心理學(xué)家杜布森博士指出，父母在管教任性寶寶的時(shí)候，一定要尊重他們，態(tài)度要溫柔，用他們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴他們?yōu)槭裁床豢梢赃@樣。媽媽要學(xué)會(huì)從寶寶的角度來(lái)看問(wèn)題，設(shè)身處地地體會(huì)寶寶的想法和感受，用正確的辦法化解孩子的任性行為。

  1．耐心跟寶寶講道理

  有的時(shí)候，媽媽耐心地跟寶寶講道理，寶寶倒是很通情達(dá)理的。

  燕燕吃過(guò)晚飯喜歡在樓下玩，每天媽媽都要陪她玩一會(huì)兒。一天，媽媽有一篇加急的稿子要寫(xiě)，當(dāng)燕燕吵著要下去的時(shí)候，媽媽很?chē)?yán)肅地對(duì)燕燕說(shuō)：“媽媽有一篇加急稿子要寫(xiě)，今天不下去了。你自己在房間里玩滑板吧！”燕燕雖然不情愿，但還是懂事地說(shuō)：“明天，咱們?cè)俪鋈ネ?，是不?rdquo;媽媽開(kāi)心地夸獎(jiǎng)了一下女兒，就去忙自己的事情了。

  如果媽媽耐心跟寶寶講道理，不但能減少任性行為的發(fā)生，還能提高寶寶明辨是非的能力。如果寶寶不同意，媽媽絕不可以妥協(xié)。這樣，寶寶才會(huì)明白媽媽有事的時(shí)候是不能陪自己玩的這個(gè)道理，懂了這個(gè)規(guī)矩，就不會(huì)任性地和媽媽糾纏。

  2．想辦法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力

  寶寶對(duì)同一事物的興趣持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，注意力很快會(huì)被其他的新鮮事物吸引。因此，爸爸媽媽如果能抓住寶寶的這一心理特點(diǎn)，以更加有趣的事情吸引寶寶，就能夠救自己脫離困境。

  蘇蘇最喜歡媽媽的化妝盒了，一看到就吵著要玩，拿著粉餅亂撲，口紅亂抹，弄得都不成樣子。一天，蘇蘇又吵著要玩。媽媽說(shuō)：“寶寶，用媽媽的手機(jī)給奶奶打個(gè)電話，問(wèn)奶奶哪天來(lái)，媽媽帶蘇蘇去接站！”蘇蘇嗒嗒嗒地就去拿手機(jī)了。

  當(dāng)寶寶有吵鬧的趨向時(shí)，媽媽就要開(kāi)動(dòng)腦筋了，趕緊想出一個(gè)點(diǎn)子，把寶寶的注意力吸引走，可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方法，用別的有趣的事情或者玩具來(lái)吸引寶寶，終止寶寶的任性行為。

  3．接納負(fù)面情緒，與寶寶共情

  當(dāng)寶寶因任性而哭鬧時(shí)，媽媽不要覺(jué)得寶寶這是咎由自取，是不聽(tīng)話應(yīng)該受到的懲罰，要以接納的態(tài)度對(duì)待寶寶。媽媽可以默默地陪伴在寶寶身邊，輕聲對(duì)寶寶說(shuō)：“媽媽知道你很難過(guò)！過(guò)一會(huì)兒就好了！”媽媽可以擁抱一下寶寶、親親寶寶的額頭。

  當(dāng)寶寶情緒慢慢恢復(fù)后，媽媽可以跟寶寶聊聊，告訴寶寶，該做的事情媽媽一定會(huì)答應(yīng)，不該做的事情媽媽不答應(yīng)是為了寶寶好。

  4．沉默，不嘮叨

  寶寶有任性行為的時(shí)候，媽媽嘮嘮叨叨，起不到任何作用。媽媽可以采用冷處理的方法，先跟寶寶說(shuō)清楚不允許寶寶這樣做的道理，然后就去做自己的事情，寶寶愛(ài)做什么做什么。

  媽媽一定要記得，只要拒絕1次，說(shuō)理1次，決不重復(fù)、嘮叨。這樣更有威懾力，可以讓寶寶感覺(jué)到父母態(tài)度很堅(jiān)決，沒(méi)有回旋的余地。下次，寶寶就不會(huì)這樣自討沒(méi)趣了。

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